Một môn học thú vị như xã hội học, bắt đầu phát triển nhanh chóng gần đây. Đó là liên hệ với các ngành khác của triết học. Ví dụ, ngôn ngữ học xem xét xã hội và ngôn ngữ trong khuôn khổ của một số ngành học cấp dưới: tâm lý học và dân tộc học.
Xã hội học tập trung vào mối tương quan giữa lời nói của con người và xã hội.
Những gì có thể và trong những khía cạnh này là gì
mối quan hệ? Ngôn ngữ và xã hội gắn bó chặt chẽ. Chúng ta thường nói về lời nói và xã hội như thể chúng phụ thuộc lẫn nhau, nhưng thực tế đó là một thái độ ảnh hưởng. Xã hội, rõ ràng, có thể tồn tại mà không cần ngôn ngữ, như bằng chứng, ví dụ, bởi các quần thể kiến, ong, khỉ. Tuy nhiên, hiện tượng ngược lại không được quan sát. Ngôn ngữ và xã hội có điều kiện với nhau: rõ ràng cái trước không thể tồn tại mà không có cái sau. Hơn nữa, có nhiều lý thuyết khác nhau về nguồn gốc của sự đa dạng về ngôn ngữ và ngôn ngữ, nhiều trong số đó không đứng trước thử thách của thời gian hoặc không tìm thấy bằng chứng khoa học. Đây là lý thuyết tôn giáo hoặc lý thuyết xen kẽ. Các khía cạnh quan trọng khác trong việc nghiên cứu các vấn đề của "ngôn ngữ và xã hội" là sự phân tầng xã hội về lời nói, chính sách ngôn ngữ, song ngữ, hoạt động của các cộng đồng đa ngôn ngữ và sửa đổi ngôn ngữ.
Lấy ví dụ, phong cách nói chức năng. Sự lựa chọn một cách nhất định để bày tỏ suy nghĩ và cảm xúc của bạn được xác định bởi tình trạng xã hội và tình huống giao tiếp. Khi giải quyết các quan chức với một yêu cầu cho một tổ chức, chúng tôi có nghĩa vụ phải sử dụng một phong cách kinh doanh chính thức, trong đó tất cả các công trình là khách quan và được cá nhân hóa càng tốt, trong đó không cho phép từ vựng mang tính cảm xúc hoặc biểu thức thông tục. Nếu chúng tôi cố gắng liên lạc với sếp theo cùng một cách mà chúng tôi viết, nói, nhắn tin SMS cho bạn gái hoặc ít nhất là chỉ gửi cho bạn, thì rất có thể sự nghiệp của chúng tôi sẽ phát triển hơn nữa dưới sự lãnh đạo của anh ấy.
Nếu chúng tôi viết một tuyên bố, kiến nghị, giấy chứng nhận hoặc thậm chí là một bản tóm tắt trong câu thơ, thì tốt nhất, họ sẽ cười chúng tôi, và từ chối tài liệu và sẽ không xem xét nó, bởi vì "nó không được chấp nhận để viết như vậy." Vì vậy, tình hình giao tiếp quyết định sự lựa chọn của các phương tiện ngôn ngữ nhất định. Ngoài ra, ngôn ngữ và xã hội có những mối tương quan nhất định cả về đặc điểm nghề nghiệp, dân tộc và lãnh thổ. Nếu các nhà xã hội học (ví dụ, biệt ngữ của tù nhân hoặc lập trình viên argo) xem xét chủ yếu từ vựng của một nhóm người xã hội hoặc chuyên nghiệp nhất định, thì phương ngữ học nghiên cứu bài phát biểu từ quan điểm hạn chế lãnh thổ.
Trong tiếng Nga có phương ngữ miền bắc, miền nam, phương ngữ Uralic. Các ngôn ngữ khác cũng có một số phương ngữ nhất định, đôi khi khác biệt đáng kể so với "ngôn ngữ văn học". Dân tộc học xem xét ngôn ngữ và xã hội từ quan điểm đa dạng quốc gia. Đây là lĩnh vực ngôn ngữ học liên quan đến các vấn đề "toàn cầu hóa" và các vấn đề liên quan. Ví dụ, chức năng của "ngôn ngữ pidgin" hoặc phương ngữ Creole phát sinh khi các nhóm dân tộc lớn học ngôn ngữ của một nhóm khác ở dạng "đơn giản hóa" và bị bóp méo.
Vai trò của ngôn ngữ trong xã hội, được đặc trưng bởi tính không đồng nhất quốc gia, cũng thuộc về các nhiệm vụ của dân tộc học. Trong một thời đại của sự pha trộn ngày càng nhiều của các nhóm dân tộc, ngày càng tích cực tạo ra các cuộc hôn nhân và gia đình đa chủng tộc, các vấn đề về song ngữ trở nên phổ biến. Các nước châu Âu đang cố gắng ở cấp tiểu bang để hỗ trợ đa dạng ngôn ngữ, bao gồm cả việc thúc đẩy các ngôn ngữ hiếm và có nguy cơ tuyệt chủng. Ví dụ, ở Ba Lan, bạn có thể học và vượt qua ngôn ngữ Kashubia như một kỳ thi để lấy chứng chỉ trưởng thành, sách và tạp chí được xuất bản trên đó. Ở Đức, họ ủng hộ việc nghiên cứu ngôn ngữ Thượng Luzhitsky, ở Tây Ban Nha - ngôn ngữ tiếng Catalan.
Một cách lý tưởng, chính sách ngôn ngữ của các quốc gia và hiệp hội của họ (ví dụ, Liên minh châu Âu) nên dựa trên dữ liệu khách quan từ các nhà ngôn ngữ học đối phó với các vấn đề của ngôn ngữ và xã hội, khi đó nó có thể vô tư và dân chủ. Lịch sử biết nhiều ví dụ về áp bức bản sắc dân tộc, bản sắc văn hóa. Đây là sự bắt buộc của ngôn ngữ Nga, ví dụ, ở Ba Lan trong thời kỳ Sa hoàng và tiếng Đức trong Thế chiến thứ hai. Bất kỳ sự cấm đoán nào đối với việc sử dụng lời nói bản địa đều gây ra sự phản kháng mạnh mẽ trong dân chúng, cuối cùng dẫn đến biến động xã hội, các cuộc nổi dậy và lật đổ quyền lực. Đồng thời, sự phát triển tự do của văn hóa dân tộc, gắn bó chặt chẽ với ngôn ngữ, góp phần tăng cường dân chủ và ổn định.
