Đó là với gia đình mà thế giới bắt đầu cho đứa trẻ. Tại đây, anh bước những bước đầu tiên, phát âm những từ đầu tiên, làm quen với những cuốn sách đầu tiên. Đó là cha và mẹ lướt qua các trang với hình ảnh đầy màu sắc, hình vẽ, học cách sinh tồn, ngạc nhiên, ngưỡng mộ những anh hùng văn học đầu tiên, số phận và cuộc phiêu lưu của họ. Nếu cha mẹ và một đứa trẻ thường nhặt một cuốn sách, thì sự đoàn kết thiêng liêng, hòa bình và tình yêu ngự trị trong gia đình. Không khí đọc sách nên trở thành một truyền thống gia đình. Rốt cuộc, đó là từ một cuốn sách mà bạn có thể lấy thức ăn cho linh hồn và trái tim. Điều quan trọng là sách không chỉ đơn giản là biến thành nguồn thông tin hoặc giải trí, mà đóng vai trò giáo dục và văn hóa nói chung.
Không chỉ giáo viên mẫu giáo và giáo viên dạy văn ở trường nên thấm nhuần tình yêu đọc sách. Ở giai đoạn rất sớm trong sự phát triển của trẻ, cha mẹ nên làm điều đó. Để đoàn tụ những nỗ lực của cha mẹ và các chuyên gia, công việc đang được thực hiện ở nhiều khu định cư trong thư viện đọc sách của gia đình. Cán bộ thư viện mời phụ huynh đến các hoạt động khác nhau để tăng sự quan tâm của trẻ em đối với sách. Chà, chúng tôi khuyên bạn nên làm quen với các mục tiêu của các bài học chung với cha mẹ, một chương trình đọc gia đình gần đúng trong thư viện và kết quả mong đợi. Một công việc chung của thư viện và phụ huynh có thể được gọi là phức tạp.
Những lý do để thực hiện việc đọc gia đình trong thư viện
Trong thập kỷ qua, các nhà nghiên cứu đã ghi nhận sự hình thành thái độ sau đây đối với việc đọc ở trẻ em và người lớn:
- Số lượng trẻ em chỉ đọc các tác phẩm của chương trình học đang tăng lên.
- Mỗi năm, ngày càng ít thanh niên dành thời gian rảnh để đọc văn học.
- Sự thâm nhập của một đứa trẻ mẫu giáo trong văn hóa sách đang diễn ra chậm hơn.
- Khi trẻ lớn lên, hứng thú đọc sách của chúng ngày càng yếu đi.
- Văn hóa đọc của trẻ em và thanh thiếu niên bị ảnh hưởng bởi văn hóa phổ biến, dẫn đến sự phổ biến của truyện trinh thám, kinh dị và tiểu thuyết dựa trên phim truyền hình.
- Nhiều trẻ chỉ đọc cho vui.
Tầm quan trọng của việc đọc sách gia đình trong thư viện trường học
Hãy nói về những lợi ích. Nhưng trước tiên, hãy tìm hiểu nó là gì - gia đình đọc trong thư viện? Các sự kiện của quá trình tâm lý và sư phạm liên tục của việc đọc chung của trẻ em và cha mẹ với các phân tích, thảo luận tiếp theo - đây là khái niệm về đọc sách gia đình. Phân tích các tác phẩm có thể bằng miệng, bằng văn bản, hoặc chơi. Các sự kiện tương tự đã được tổ chức trong thời gian của các pharaoh Ai Cập. Các nhà nghiên cứu đã tìm thấy một mục trên giấy cói của thời kỳ đó, nơi người cha lôi cuốn con trai mình bằng văn bản yêu cầu ông hướng trái tim mình vào sách.
Trong thời cổ đại, đọc sách gia đình cũng được thực hành rộng rãi. Một trong những người cai trị La Mã đã tự viết Lịch sử Rome và nghiên cứu nó với con trai mình. Thực hành này đã được sử dụng cả trong thời trung cổ và thời kỳ khai sáng. Vào thế kỷ 19, đọc sách trong gia đình là phổ biến trong các gia đình quý tộc. Thực hành hiện đại đã kết hợp đọc sách tại nhà với đọc thư viện. Thủ thư chuyên nghiệp mời cha mẹ, ông bà, anh chị em của họ cùng với con cái của họ. Một chương trình đọc cả gia đình đang được phát triển trong thư viện. Cái này để làm gì?
Gần đây, vai trò của đọc trong xã hội đã bị mất, uy tín của giáo dục và kiến thức đang giảm xuống, những người trẻ tuổi được hướng dẫn bởi các hình thức văn hóa phi sách. Và từ sách nói chung văn hóa, thẩm mỹ, nhu cầu cảm xúc được múc. Tỷ lệ biết đọc biết viết của giới trẻ đang giảm hàng năm và mức độ kỹ năng đọc và viết cần thiết cũng đang giảm dần. Hầu hết trẻ em không có nhận thức về giá trị và tầm quan trọng của sách, báo, tạp chí, thông tin điện tử. Do đó, đọc sách trong môi trường gia đình đóng một vai trò đặc biệt. Một câu chuyện đọc chung hoặc câu chuyện, cuộc thảo luận của nó làm cho các thành viên gia đình gần gũi hơn, đoàn kết họ về mặt tinh thần. Thật không may, ít gia đình đang có được thư viện nhà. Vì thế, cha mẹ mù chữ lớn lên con cái mù chữ. Nâng cao khả năng đọc của trẻ em chỉ có thể có trong các trường học, thư viện và gia đình.
Cùng với kinh doanh, quy phạm, giáo dục, giải trí, tự học, đọc gia đình có một vị trí đặc biệt. Trong quá trình này, đứa trẻ nhận được các kỹ năng và khả năng khác nhau, có được nền tảng của văn hóa đọc. Rốt cuộc, gia đình là người hòa giải đầu tiên và chính giữa cuốn sách và đứa trẻ. Ở đó, hứng thú với cuốn sách được hình thành, thị hiếu của độc giả phát triển. Ở Nga, công việc của thư viện đọc sách gia đình có nguồn gốc sâu xa. Nó bao gồm một chương trình toàn diện, các hình thức làm việc khác nhau với trẻ em và cha mẹ của chúng. Không có gì ngạc nhiên khi chương trình cho gia đình đọc trong thư viện thường được gọi là "Ngôi nhà ấm áp".
Đó là gia đình trên toàn thế giới được coi là một giá trị xã hội. Mối quan hệ gia đình hình thành tính cách của một người. Nhân viên của các thư viện nông thôn và làng xã biết rất nhiều gia đình và cố gắng ảnh hưởng đến mối quan hệ của họ thông qua một cuốn sách. Họ trở thành những nhà giáo dục xã hội, những người tổ chức gia đình đọc sách trong thư viện. Trong thư viện trường, điều này cũng có thể. Phương châm của một cách tiếp cận tích hợp như vậy để nghiên cứu sách có thể được thực hiện: "Hãy tạo ra một đất nước của độc giả!"
Các yếu tố quan trọng để đọc với cha mẹ
Quan tâm đến sự hồi sinh của việc đọc gia đình trong thư viện trẻ em đang phát triển gần đây. Đọc sách được xem như một môi trường học tập. Tầm quan trọng của nó có các yếu tố riêng của nó:
- Từ thời thơ ấu, những câu chuyện được kể cho trẻ em, họ đọc những câu chuyện kinh thánh nhỏ, sau đó là thần thoại, thơ về thiên nhiên và động vật. Đây là cách giáo dục cổ xưa nhất và đã được chứng minh ngay cả trước khi anh ta học bảng chữ cái. Hoạt động đọc và văn hóa được hình thành tại nghe và nói.
- Việc đọc như vậy giúp tăng cường sự chú ý của trẻ em, sự hình thành nhu cầu về sách. Nếu một đứa trẻ cần một nhu cầu như vậy từ thời thơ ấu, thì nó sẽ đọc rất nhiều ở tuổi trưởng thành.
- Các sự kiện đọc sách gia đình trong thư viện là chìa khóa để làm chủ sớm và đúng cách ngôn ngữ bản địa. Đọc sớm giúp trẻ lớn lên như những người giao tiếp. Rốt cuộc, lời nói thụ động của trẻ em (im lặng) cần được phát triển.
- Trên cơ sở sách, một nhận thức cảm xúc và thẩm mỹ về thế giới được hình thành. Những từ nghe có vẻ ảnh hưởng mạnh mẽ đến trẻ em, dạy để chiến thắng, vui mừng, buồn, buồn, đùa, cười. Từ ngữ mang đến cho trẻ trải nghiệm sống động, đầy cảm xúc.
- Kết quả của việc đọc chung, khả năng nhận thức hình ảnh nghệ thuật phát triển. Trẻ em bao gồm trí tưởng tượng, đại diện trực quan. Họ học cách vui mừng và đau buồn với những anh hùng văn chương.
- Đọc to không chỉ hữu ích cho trẻ nhỏ mà còn cho người già. Điều quan trọng không chỉ là lắng nghe, mà còn nhận thức và kể lại những gì đã đọc. Đối với người lớn tuổi, các hoạt động như vậy giúp dễ dàng chuyển sự cô đơn và truyền lại kinh nghiệm của họ cho trẻ em. Ngoài ra, người lớn có thể quan sát sự phát triển tâm linh của trẻ em.
- Đọc chung trong thư viện giúp xã hội hóa thế hệ trẻ. Mặt đất được tạo ra để trao đổi quan điểm, làm giàu cảm xúc đang diễn ra.
- Các hoạt động như vậy phục vụ như là một phòng ngừa lão hóa, kích thích hoạt động tinh thần tích cực.
Không có gì ngạc nhiên khi người ta tin rằng thư viện là lãnh thổ của gia đình đọc sách. Nó là một thay thế cho tất cả các loại sách học tập. Thực hành này được giới thiệu tích cực bởi thư viện đọc sách của gia đình Lomonosov (một thị trấn gần St. Petersburg). Các nhân viên có trình độ của thư viện này cung cấp tất cả các hỗ trợ có thể cho các gia đình trong việc lựa chọn sách. Có nhiều hoạt động trong chương trình gia đình này: các cuộc thi lịch sử địa phương khác nhau, đọc văn học và các lớp học tại câu lạc bộ thiếu niên Unta.
Dịch vụ thư viện đọc sách gia đình
Những gì một thủ thư có thể cung cấp như là một phần của việc đọc gia đình:
- để lựa chọn và đưa ra thông tin trong sách, tạp chí, báo, sách tham khảo, từ điển;
- tổ chức buổi tối, triển lãm, hội họp, cuộc thi, chương trình trò chơi;
- thông báo cá nhân cho một hoặc một gia đình khác;
- xem xét định kỳ;
- dành ngày thông tin;
- đề nghị một danh sách các tài liệu phù hợp;
- thực hiện bài học văn hóa thông tin;
- tổ chức giải trí trong những ngày nghỉ học;
- cung cấp công việc độc lập của người dùng tại máy tính;
- loại và in văn bản.
Mục tiêu của những sự kiện như vậy
Những gì có thể đạt được như là kết quả của các sự kiện như vậy trong thư viện? Dưới đây là các mục tiêu thủ thư đặt ra cho mình:
- liên quan đến trẻ em và cha mẹ trong việc đọc chung;
- phát triển khả năng sáng tạo của trẻ em;
- Đáp ứng nhu cầu thông tin của mọi người thuộc các thế hệ khác nhau;
- tăng sự phát triển về tinh thần và đạo đức của gia đình;
- hỗ trợ gia đình đọc sách;
- Phương Đông thành viên của người thân để liên lạc chung trong quá trình nghiên cứu sách;
- giúp tìm ra sự hiểu biết lẫn nhau và lợi ích chung;
- tăng hiệu quả đọc.
Nhiệm vụ đọc chung
Chương trình mục tiêu để phát triển thư viện đọc gia đình có thể tập trung vào các nhiệm vụ sau:
- nghiên cứu nhu cầu thông tin của độc giả, phân tích và phát triển các chủ đề liên quan để biết thông tin;
- Định hướng cao cấp để giao tiếp chung với trẻ trong quá trình đọc;
- để thúc đẩy tình bạn của người lớn và trẻ em với cuốn sách, để tìm kiếm sự hiểu biết lẫn nhau;
- nâng cao trình độ học vấn sư phạm, chuẩn bị tâm lý và phương pháp của phụ huynh;
- phát triển khả năng tư duy độc lập ở trẻ sau khi đọc;
- giúp trẻ em và cha mẹ xem đọc sách như một phương tiện giao tiếp giữa các cá nhân;
- phát triển khả năng sáng tạo của thế hệ trẻ;
- phối hợp hoạt động với nhà trường và giáo viên;
- sử dụng tất cả các hình thức thư mục hoạt động và phương pháp làm việc;
- học và thực hiện các kinh nghiệm thư viện tiên tiến.
Kết quả dự kiến
Lựa chọn chính xác của một thư viện đọc sách gia đình và các lớp học ở đó cho kết quả như sau:
- uy tín của cuốn sách trong mắt thế hệ trẻ ngày càng tăng;
- đọc sách trở thành một trò tiêu khiển yêu thích;
- thư viện được tôn trọng và tôn trọng;
- tình yêu đọc sách được hình thành trong số những du khách trẻ tuổi nhất;
- truyền thống tụ họp gia đình cho những cuốn sách yêu thích được hồi sinh;
- khả năng sáng tạo của trẻ phát triển.
Mô tả các dự án tương tự
Thủ thư có một nhiệm vụ nghiêm túc - tổ chức các lớp học như vậy với cha mẹ và trẻ em. Nó là cần thiết để tạo ra một bầu không khí thoải mái cho giao tiếp trí tuệ như vậy. Để làm được điều này, quỹ sách phải được trang bị các tài liệu nghệ thuật cao, nơi sẽ có sách, ấn phẩm định kỳ, ấn phẩm điện tử.
Việc tổ chức không gian thư viện ngày nay rất quan trọng. Một thư viện hiện đại nên đa dạng và phong phú. Nó có thể tổ chức các khu vực "ồn ào" và "yên tĩnh", không gian mở và những nơi nghỉ ngơi kín đáo. Chúng ta cần suy nghĩ thông qua mọi góc của căn phòng, làm cho nó hấp dẫn du khách.
Không gian thư viện làm cho ấm cúng không chỉ thiết kế hiện đại. Điều quan trọng là phải suy nghĩ và tổ chức một quỹ thú vị cho người đọc. Điều chính là sắp xếp chính xác các tài liệu để nó có thể được tự do tiếp cận. Những cách hiệu quả nhất để thu hút sự chú ý của độc giả sẽ là nhiều hành động, triển lãm, buổi tối, bàn tròn. Hình ảnh của thư viện sẽ nâng cao thông tin ngoạn mục.
Kế hoạch bài học thư viện mẫu với phụ huynh và trẻ em
Suy nghĩ thông qua một chương trình đọc gia đình trong thư viện là rất quan trọng. Chúng tôi cung cấp cho bạn kế hoạch hàng tháng của các sự kiện như vậy:
- Vào tháng 1, bạn có thể tổ chức ba sự kiện: một bài học về sự hòa hợp trong gia đình, "Chân dung gia đình", một nhiệm vụ thư mục, "Tìm kiếm một quốc gia về sức khỏe" và một bài học với nhà tâm lý học, "Chúng ta có biết con cái chúng ta không".
- Vào tháng Hai, bạn có thể tiến hành một trận chiến trí tuệ "Lời của bạn, các học giả", một cuốn sách pháo hoa lớn "Hành trình vào thế giới của văn học mới".
- Vào tháng 3, rất thích hợp để tổ chức một hội thảo đọc "Từ quan trọng nhất là gia đình" và suy nghĩ "Một người sành về tiểu thuyết".
- Tháng 4 là thời gian cho sự kiện đối thoại và lưu giữ các truyền thống, triển lãm các tác phẩm sáng tạo, từ thế hệ này sang thế hệ khác, chúng tôi truyền lại những sáng tạo tuyệt vời, và đánh giá phương tiện truyền thông CD để giúp học tập.
- Vào tháng 5, bạn có thể tổ chức lễ kỷ niệm gia đình đọc "Chúng tôi là một gia đình, có nghĩa là chúng tôi có thể đối phó với bất kỳ nhiệm vụ nào", cuộc thảo luận "Đọc gia đình là một truyền thống hướng ngoại hay giá trị vĩnh cửu?".
- Vào tháng 6, các em học sinh sẽ vui vẻ tham gia vào hành động "Đọc cả gia đình", vào buổi tối sành điệu trong truyện cổ tích của Pushkin "Những ngôi sao tỏa sáng trên bầu trời xanh".
- Vào tháng 7, chương trình cạnh tranh và giải trí "Gia đình của chúng tôi - Sách của những người bạn" sẽ rất thú vị.
- Vào tháng 8, bạn có thể tổ chức một cuộc triển lãm các tác phẩm sáng tạo "Mẹ, bà và tôi là một gia đình thủ công".
- Vào tháng 9, bạn có thể mang đến cho cuộc sống chiếc quan tài văn học "Mùa thu xoay tròn trên bầu trời", triển lãm sách và lời khuyên "Gia đình Chitaymer".
- Vào tháng 10, nên tổ chức một bức ảnh ghép cho Ngày của một người già "Khi tâm hồn theo kiểu thời gian", thư viện trò chơi của bà ngoại siêu gia đình.
- Vào tháng 11, một sự kiện dành riêng cho Mẹ Ngày Day Thế giới thật tuyệt vời với tình mẫu tử mẹ, một lễ hội văn hóa quốc gia Thiên nhiên trong các tác phẩm của các nhà văn và nhà thơ Nga.
- Vào tháng 12, bạn có thể tổ chức một ngày giao tiếp với gia đình trong thư viện "Tôi khám phá thế giới bằng một cuốn sách", confetti năm mới "Fairy Snowfall".
