Một phần bắt buộc của đời sống xã hội là văn hóa pháp lý và ý thức pháp lý chỉ phát sinh khi có toàn bộ các hiện tượng xã hội của nó - cả vật chất và tinh thần. Là một đối tượng nghiên cứu, văn hóa pháp lý được nghiên cứu bởi các nhà văn hóa, và nó cũng có tầm quan trọng lớn trong lý thuyết về luật, vì nó chứa cả các thành phần hợp pháp và phi pháp lý.
Đối tượng pháp luật công
Vì có luật trong xã hội, phải có văn hóa pháp luật và ý thức pháp lý, chỉ sau đó nhà nước của các thiết chế xã hội trở thành định tính. Đây không chỉ là một hiện tượng của đời sống xã hội trong tập hợp, nó là một đặc điểm của mức độ phát triển và là một chỉ số về hiệu quả của toàn bộ hệ thống pháp luật.
Và lý thuyết pháp lý, và thực tiễn pháp lý, và tất cả các thành tựu, tất cả các kết quả của lĩnh vực pháp lý, giá trị của các định đề pháp lý - tất cả điều này là do sự hiện diện và mức độ phát triển của văn hóa pháp lý và ý thức pháp lý.
Cấu trúc
Có nhiều cách hiểu và giải thích khác nhau về các điều khoản này. Văn hóa pháp lý và ý thức pháp lý là những hiện tượng đa cấp bao gồm nhiều đánh giá hoàn toàn định tính. Đồng thời, các thể chế sau đây hoạt động: pháp luật hiện hành, nghĩa là luật tích cực, quan hệ pháp luật phát triển, nhà nước pháp quyền và nhà nước pháp quyền, thực thi luật pháp không bị cản trở.
Điều này cũng bao gồm công việc của bộ máy nhà nước, khoa học pháp lý, giáo dục, văn học, giúp thực hiện các hành vi pháp lý cá nhân chất lượng cao, cũng như nhiều hơn nữa - danh sách này có thể sẽ luôn được mở. Điều chính là để hiểu rằng đó là công lý chiếm ưu thế trong mỗi điểm, và văn hóa pháp lý và giáo dục pháp lý theo mọi cách nâng cao trình độ định tính của nó.
San lấp mặt bằng
Tùy thuộc vào ý thức pháp lý phát triển tốt như thế nào, văn hóa pháp lý và giáo dục pháp lý được thể hiện ở cấp độ cá nhân, đó là, đây là những gì vốn có ở một cá nhân.
Cấp độ tiếp theo là doanh nghiệp, khi các điều khoản này được xem xét trong một nhóm riêng biệt.
Tiếp theo là một mức độ chung của ý thức pháp lý, văn hóa pháp lý và chính trị thể hiện theo cách này hay cách khác trong toàn xã hội, nơi những hiện tượng này không thể có được nhưng có ý nghĩa chính trị.
Cấp độ cuối cùng - cao nhất - là phổ quát, hoặc văn minh, nó bao gồm tất cả những điều trên đã có trên phạm vi toàn cầu. Đây là cấu trúc của ý thức pháp lý. Văn hóa pháp lý nên có mặt ở mọi nơi mà một người xuất hiện, thể hiện bản thân theo các điều kiện phổ biến khi anh ta xuất hiện.
Hình thức ý thức cộng đồng
Sự hình thành ý thức pháp lý và văn hóa pháp lý xảy ra như một sự phản ánh lý tưởng của những hiện tượng như vậy trong tâm trí con người. Họ luôn biết chính xác làm thế nào để sống chính xác, các sự kiện nên phát triển như thế nào và cũng nên phản ứng với kết quả. Tuy nhiên, không có gì lý tưởng xảy ra trong cuộc sống thực, và do đó văn hóa pháp lý, ý thức pháp lý, giáo dục pháp lý sẽ luôn có một không gian rộng lớn để phát triển.
Đây chính xác là những gì áp dụng cho bất kỳ loại văn hóa pháp lý nào: đối với thông thường, chuyên nghiệp (pháp lý), khoa học (học thuyết) - nó sẽ luôn luôn không chỉ có thể, mà còn tăng trưởng và cải thiện chất lượng của các hiện tượng pháp lý thông thường trong tâm trí mọi người là cần thiết. Thực tế này là chủ quan, mặc dù nó lấp đầy mọi khoảnh khắc của đời sống xã hội và ở bất kỳ cấp độ nào như là một đại diện của một cá nhân hoặc toàn bộ nhóm người, cũng như toàn xã hội về quyền khách quan tồn tại trước đó, tồn tại vào lúc này và luôn luôn tồn tại.
Tư tưởng và tâm lý học
Trong cấu trúc của ý thức, hai thành phần liên quan đến nhau tương tác - tâm lý học và ý thức hệ, nếu chúng ta nói chuyện ngắn gọn. Ý thức pháp lý và văn hóa pháp lý hoàn toàn và hoàn toàn phụ thuộc vào mức độ phát triển của họ. Tư tưởng bao gồm kiến thức pháp lý tích lũy, khái niệm, ý tưởng, ý tưởng và lý thuyết, nghĩa là sự hiểu biết về pháp luật, mức độ hợp lý của nó, được hình thành trong quá trình hiểu biết, xử lý trí tuệ thông tin nhận được.
Tâm lý học - một đánh giá các hiện tượng từ khía cạnh cảm xúc, cảm giác, điều này nhất thiết bao gồm tâm trạng, cảm xúc, khuôn mẫu, thói quen, đó là, cảm xúc và cảm xúc. Đây là một cấp độ nguyên tố trực quan, không bị điều khiển bởi tâm trí. Từ quan điểm của tâm lý học, ý thức pháp lý và văn hóa pháp lý, mối tương quan của chúng hầu hết đều ảnh hưởng đến việc lựa chọn một mô hình hành vi - liệu nó sẽ hợp pháp hay không. Trong mọi trường hợp, mỗi người có thể nhận thức quyền không chỉ bằng lý trí, lý trí - về mặt trí tuệ, mà trên hết là về mặt cảm xúc, như thể cảm nhận và cảm nhận tác động của nó.
Giáo dục pháp luật
Thông tin pháp lý nhất thiết phải được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác: đây là cả kinh nghiệm và kiến thức về pháp luật. Và đây nhất thiết là một phần không thể thiếu trong giáo dục nhân cách và giáo dục phổ thông. Mục tiêu luôn luôn giống nhau - cải thiện giáo dục pháp lý, và sau đó văn hóa an toàn cũng sẽ được đặt lên hàng đầu. Một mong muốn có ý thức đối với hành vi hợp pháp được thấm nhuần trong mỗi cá nhân để đưa ra lựa chọn đúng đắn về một mô hình hành vi và do đó làm tăng tình trạng chung của pháp luật và trật tự và tính hợp pháp.
Những thông tin đầu tiên về cách cư xử tốt và mức độ tồi tệ của một người trong gia đình và ở độ tuổi rất trẻ. Đó là, ngay từ khi còn nhỏ, anh, mặc dù vô thức, đã làm quen với văn hóa pháp lý. Giáo dục pháp lý của cá nhân sau đó được thực hiện với sự tham gia của các thực thể khác, bao gồm cả nhà nước. Đây là một trường mẫu giáo, một trường học, các tổ chức giáo dục chuyên nghiệp, các hiệp hội xã hội khác nhau và một nhóm.
Nhà nước rất quan tâm đến việc cải thiện kiến thức pháp lý và văn hóa chung của xã hội, và do đó tuyên truyền pháp lý có mặt ở khắp mọi nơi, lan rộng trong dân chúng thông qua nhiều công cụ thông tin. Một đóng góp đặc biệt quan trọng được thực hiện bởi khoa học và hỗ trợ pháp lý chuyên nghiệp.
Biến dạng của ý thức pháp lý
Ý thức pháp lý khá thường tồn tại giữa các cá nhân trong trạng thái biến dạng. Chẳng hạn, thường có thái độ tiêu cực đối với luật dân sự khi một người phủ nhận giá trị xã hội của mình, nghĩa là anh ta có ý thức chọn một mô hình hành vi trái pháp luật. Đây là chủ nghĩa hư vô hợp pháp.
Có một thái độ trái ngược với pháp luật, khi một công dân phóng đại vai trò của mình trong cuộc sống công cộng, tuyệt đối hóa anh ta. Và những biểu hiện như vậy không kém phần khó chịu và có hại cho quá trình thông thường của các hiện tượng hàng ngày trong xã hội, vì quy định pháp lý không thể được áp dụng ở mọi nơi. Đây thực tế là một căn bệnh gọi là tôn sùng hợp pháp.
Loại biến dạng thứ ba của ý thức pháp lý là thiếu giáo dục pháp lý. Đây là chủ nghĩa hợp pháp, khi vai trò của pháp luật không được đánh giá đúng mức và nói chung, công dân không biết các quyền của họ - không phải của chính họ cũng như của người khác. Mức độ nhận thức pháp lý nói chung phải trùng với mức độ văn hóa pháp lý ở bất kỳ quy mô nào - cả cá nhân và doanh nghiệp, xã hội và văn minh.
Đánh giá pháp lý
Trước hết, ý thức pháp lý là hiện thân của hành vi của các chủ thể, cách duy nhất có thể đánh giá và mô tả mức độ của nó trong thực tế. Tất cả các lỗ hổng trong thái độ pháp lý của cả cá nhân và toàn xã hội chỉ được tiết lộ khi thái độ lý thuyết được chuyển sang môi trường thực tế.
Việc thực hiện ý thức pháp lý diễn ra trong các điều kiện tự nhiên của văn hóa pháp lý đã được thiết lập, là một yếu tố cần thiết của nó và được phản ánh trong tất cả các thành phần khác của nó, như thể được đối tượng hóa trong chúng. Bản chất của công lý được điều tra thông qua việc phân tích tính đặc hiệu thông qua các hình thức bên ngoài bằng lời nói và thực tế của nó. Giá trị pháp lý cho vay khá dễ dàng để phân tích như vậy.
Cách tiếp cận hành động
Để xác định khái niệm văn hóa pháp lý, phi hư cấu sử dụng thuật ngữ này. Một cách tiếp cận tích cực dựa trên sự chú ý đến phía bên ngoài của các sự kiện đòi hỏi phải đánh giá mức độ văn hóa pháp lý. Đây là, trước hết, hoạt động và kết quả của nó, được xem xét từ quan điểm của quan hệ pháp lý. Văn hóa pháp lý bao gồm luật pháp và quan hệ pháp lý, các tổ chức pháp lý xem xét hành vi pháp lý và đánh giá nhận thức pháp lý.
Giá trị của văn hóa pháp lý có thể được xem xét theo nghĩa hẹp và rộng, nhưng nó luôn luôn là hoạt động hợp pháp, nghĩa là các thể chế pháp lý tham gia vào nó, áp dụng các quy tắc và nguyên tắc pháp lý, một cách tiếp cận sáng tạo được áp dụng cho toàn bộ hoạt động pháp lý của một cá nhân, nhóm và xã hội. Đây là những thành phần thông tin, chính trị và xã hội tạo nên bản chất của văn hóa pháp lý.
Chức năng văn hóa pháp lý
Bản chất có trật tự của quan hệ công chúng đảm bảo sự phát triển của các nguyên tắc, chuẩn mực, mô hình hành vi, cũng như các mô hình pháp lý. Đây là chức năng điều chỉnh của văn hóa pháp lý. Để xã hội bị chi phối bởi tính hợp hiến, tính hợp pháp, luật pháp và trật tự, và do đó, an ninh của cá nhân và xã hội sẽ tăng lên, cần phải đảm bảo điều này bằng cách tạo ra nhiều phương tiện pháp lý và điều này được thực hiện thông qua chức năng bảo vệ của văn hóa pháp lý.
Để phân tích sự phát triển của quan hệ pháp lý nhà nước với tất cả các xu hướng và mô hình của họ, cần xác định các cơ chế hiệu quả nhất để thực hiện các mục tiêu pháp lý và giải quyết các vấn đề pháp lý. Đây là những gì chức năng tiên lượng thể hiện, phân tích hiệu quả và chất lượng của văn hóa pháp lý trong hiện tại và dự đoán sự phát triển của nó trong tương lai. Việc thực thi chính sách pháp lý có nhiều hình thức và chức năng thứ tư - biến đổi - phản ánh chỉ một loạt các cải cách như vậy nhằm vào tiến bộ pháp lý và xã hội trong xã hội.
Chức năng giáo dục
Đây là một quá trình có mục đích được thực hiện bởi các cơ quan nhà nước và phi nhà nước, các tổ chức, tổ chức, cũng như các công dân cá nhân, và nó nhằm mục đích hình thành ý thức pháp lý. Hoạt động này không chỉ bao gồm nghiên cứu các quy tắc và chuẩn mực, mà còn tuyên truyền pháp lý chung, giáo dục, cũng như thực hành pháp lý, tự giáo dục và tự giáo dục.
Chức năng giáo dục của văn hóa pháp lý hình thành các đại diện pháp lý trưởng thành, một niềm tin về tầm quan trọng và sự cần thiết của hành vi pháp lý xã hội tích cực và không khoan dung đối với các hành vi vi phạm và lạm dụng pháp luật. Đây là cách mà luật pháp, hệ thống pháp luật và chế độ nhà nước được tạo ra - thông qua các giá trị và sở thích dựa trên văn hóa pháp lý, với sự hình thành trách nhiệm xã hội của mỗi công dân.
Giá trị văn hóa pháp lý
Mỗi hệ thống xã hội - kinh tế, chính trị, pháp lý - có những giá trị riêng, mà không có chức năng nào là không thể. Nội dung của các giá trị này là khác nhau, nhưng tất cả chúng tương tác chặt chẽ với nhau, vì chúng có nhiều đặc tính chung và khá phổ biến. Việc lấp đầy các giá trị này được đảm bảo bởi các lĩnh vực văn hóa khác - tôn giáo và đạo đức, chính trị và kinh tế, khoa học và giáo dục. Điều này tạo ra một hệ thống xã hội tinh thần, tổ chức một hệ thống tọa độ đạo đức.
Hầu hết dân số nên có văn hóa pháp lý cao. Vì vậy, ở Nga, người dân có trách nhiệm và công bằng hơn nhiều so với đại diện của họ trong bộ máy nhà nước và lực lượng cải cách của họ. Chỉ vì điều này, trật tự tương đối trong nước vẫn còn.
