Sự phát triển của xã hội chắc chắn kéo theo sự chuyển đổi các hoạt động văn hóa và giải trí. Đây là yếu tố quan trọng nhất trong cuộc sống của bất kỳ người nào. Được biết, lao động nên được pha loãng với nghỉ ngơi. Câu hỏi duy nhất là hình thức của nó. Bài viết của chúng tôi sẽ nói chi tiết về lịch sử, loại hình, phương tiện và mục đích của các hoạt động văn hóa và giải trí và giải trí.
Giải trí - nó là gì?
Mỗi thời đại lịch sử được đặc trưng bởi các hình thức làm việc và nghỉ ngơi đặc biệt. Lịch sử mang lại những yêu cầu mới cho các lựa chọn để xây dựng các hoạt động của con người. Vào thời nguyên thủy, con người quan tâm đến sự sống còn của mình, và hình thức nghỉ ngơi duy nhất anh ta có là phục hồi sức mạnh. Một lát sau, nghệ thuật xuất hiện. Nó đã được sử dụng tích cực trong tất cả các giai đoạn tiếp theo.
Với sự ra đời của tôn giáo, mọi người bắt đầu chú ý hơn đến những lời cầu nguyện và nghi lễ. Đặc biệt quan trọng là các hình thức giải trí huyền bí và tôn giáo. Niềm tin vào các quyền lực cao hơn trở nên gắn bó chặt chẽ với văn hóa. Điều này đặc biệt đáng chú ý trong nghệ thuật thời trung cổ.
Gần hơn với thời hiện đại, sự phát triển của các hoạt động văn hóa và giải trí mang một ý nghĩa hoàn toàn khác. Một vai trò quan trọng trong sự phát triển của xã hội bắt đầu chơi khoa học. Theo đó, giải trí đã được chuyển đổi. Nhu cầu của xã hội đã thay đổi, sự thư giãn của mọi người trở nên hiệu quả hơn. Điều tương tự cũng áp dụng cho hiện tại: ngày nay, giải trí có một cơ sở lớn về khoa học, văn hóa, nghệ thuật và quan trọng nhất là lao động của con người.
Lĩnh vực công nghệ tiếp thị đã trở thành một yếu tố tùy chọn ảnh hưởng đến các hoạt động giải trí. Lý do cho sự tái cấu trúc này là nền kinh tế thị trường, đã nhận được sự phát triển đặc biệt trong vài năm qua. Các công ty khác nhau tích cực quảng cáo sản phẩm của họ, kết quả là các hoạt động văn hóa và xã hội đang dần chuyển sang ngành công nghiệp giải trí.
Các nghiên cứu văn hóa coi việc tổ chức các hoạt động văn hóa và giải trí là một quá trình tạo điều kiện cho sự lựa chọn động lực của một người đối với hoạt động chủ đề. Cần lưu ý rằng quá trình này được xác định bởi nhu cầu cá nhân của mỗi người, sở thích và sở thích của anh ta.
Bản chất của giải trí
Ý nghĩa xã hội của hướng hoạt động văn hóa và giải trí đã tăng lên đáng kể trong vài năm qua. Về vấn đề này, phần còn lại của con người đang thu hút ngày càng nhiều sự chú ý nghiên cứu. Vấn đề giải trí được nghiên cứu không chỉ bởi xã hội học, mà còn bởi văn hóa, triết học và nhiều lĩnh vực khoa học khác.
Giải trí được gọi là thời gian rảnh từ học tập và công việc, trừ đi các chi phí bất biến khác nhau. Trong khuôn khổ giải trí, nghỉ ngơi chủ động và thụ động được phân biệt.
Làm việc và học tập không nên nhầm lẫn với căng thẳng về thể chất và tinh thần. Vì vậy, một người có thể làm việc liên tục, và phần còn lại cho anh ta sẽ là một sự thay đổi hoạt động. Đồng thời, các nhiệm vụ của hoạt động giải trí vẫn như cũ. Họ rộng và đa dạng trong định hướng xã hội của họ, cho phép các nhà nghiên cứu tiếp cận giải trí như một phần quan trọng của hệ thống xã hội.
Những điều cơ bản của các hoạt động văn hóa và giải trí ở Liên bang Nga được đặc biệt chú ý. Nhà nước buộc phải chăm sóc công dân của mình, và do đó tối ưu hóa tất cả các lĩnh vực văn hóa quốc gia: nghệ thuật, giáo dục, nông nghiệp, v.v.
Tiềm năng giải trí hấp thụ các cơ hội to lớn để phát triển các hướng dẫn đạo đức cho cả cá nhân và các nhóm xã hội lớn. Gần đây, xung quanh khái niệm "nghỉ ngơi" có nhiều ý tưởng khác nhau. Xã hội tin rằng các hoạt động văn hóa và giải trí là hiện tượng thứ yếu liên quan đến công việc và học tập. Có những giải thích hoàn toàn ngoài lề về khái niệm "nghỉ ngơi" - chẳng hạn như hành vi chống đối xã hội, xả cảm xúc nguy hiểm, v.v.
Xã hội hiện đại cần phấn đấu tổ chức giải trí chất lượng, hiệu quả. Bất kỳ hoạt động nào được thực hiện bởi một người nên có lợi cho xã hội. Đây là nguyên tắc chính của cả công việc và giải trí. Về những hình thức giải trí có thể mất sẽ được mô tả sau.
Hướng giải trí hiện đại
Đối với học sinh và sinh viên, bất kỳ giải trí là một phần không thể thiếu của quá trình giáo dục. Tính toàn vẹn và ổn định của giải trí trong quá trình giáo dục và giáo dục được xác định bởi một số yếu tố: hình thức, giá trị, ý tưởng, cá nhân của nó, v.v … Hoạt động văn hóa và giải trí là một thủ tục giới thiệu cho mọi người về văn hóa, được thể hiện dưới hình thức tinh thần hoặc vật chất.
Và văn hóa có nghĩa là gì? Một trong những cách giải thích phổ biến nhất về khái niệm này nói rằng văn hóa là toàn bộ thế giới xung quanh chúng ta trong tất cả sự đa dạng của nó. Giải trí là một thủ tục nhận thức hoặc biến đổi thế giới. Các hành động tương tự là đặc trưng của công việc và học tập, nhưng trong thời gian giải trí, chúng có thể được thực hiện dưới dạng nhẹ hơn, ví dụ như các hình thức sáng tạo.
Trong quá trình sư phạm, phần còn lại luôn được kết nối với giáo dục và giáo dục. Vì vậy, các hoạt động văn hóa và giải trí của thanh thiếu niên bao gồm giáo dục lao động. Trẻ em làm quen với các ngành nghề khác nhau, các trang web làm việc học tập, đi du ngoạn, vv Ngoài việc học về lao động, giáo dục đạo đức đóng một vai trò quan trọng. Thanh thiếu niên quan sát các ví dụ tích cực về hành vi từ các đối tượng nghệ thuật: sách, tranh, phim, v.v … Nó cũng đáng để làm nổi bật giáo dục thẩm mỹ.
Vì vậy, tất cả các lĩnh vực hoạt động văn hóa và giải trí được kết nối chặt chẽ với nhau. Việc thực hiện chung của họ góp phần vào sự tự khẳng định cá nhân của cá nhân và sự cải thiện của xã hội.
Mục tiêu và động cơ giải trí văn hóa
Bất kỳ mục tiêu và động cơ của một người được hình thành trên cơ sở khuynh hướng, thói quen, đặc điểm tính cách và kinh nghiệm sống của anh ta. Điều tương tự cũng áp dụng cho việc tổ chức các hoạt động văn hóa và giải trí. Điều kiện để tạo thư giãn phụ thuộc vào công việc và mức độ việc làm của một người. Rõ ràng, những người bị buộc phải làm việc thể chất có thể nghỉ ngơi cho công việc trí óc. Quy tắc tương tự hoạt động và ngược lại: những người bận rộn về trí tuệ có thời gian nghỉ ngơi trong các hoạt động thể chất.
Con người là một chuyên gia trong giải trí của mình. Nếu anh ta hiểu rằng bất kỳ hành động nào của anh ta có ít nhất một số ảnh hưởng, thì phần còn lại sẽ được tổ chức tương ứng. Nó chỉ quan trọng để đặt mục tiêu cụ thể và có động cơ rõ ràng.
Bằng các mục tiêu giải trí, các nhà khoa học hiểu ý tưởng về kết quả mà một công dân muốn đạt được trong các hoạt động giải trí nhất định. Mục tiêu chủ quan của một người được xác định cụ thể, trái ngược với mục tiêu của các nghiên cứu thực dụng. Nếu trong công việc, một người được hướng dẫn bởi nền kinh tế lực lượng và hiệu quả vật chất của công việc, thì từ lúc rảnh rỗi, anh ta sẽ mong muốn bình tĩnh lại, phục hồi cơ thể và thu được lợi ích cho sức khỏe - tinh thần hoặc thể chất.
Đặc thù của các hoạt động văn hóa và giải trí nằm ở đặc tính khoái lạc, phi thực dụng của nó. Một người được giải phóng khỏi các nhiệm vụ theo thói quen, các khía cạnh của sự phát triển nội bộ và các yếu tố khó khăn khác.
Động cơ giải trí phức tạp hơn nhiều so với mục tiêu. Nếu mục tiêu có thể được hình thành độc lập, thì động cơ không được công nhận hoàn toàn bởi người đó. Chúng vô cùng đa dạng, linh hoạt và đôi khi hay thay đổi. Động cơ phản ánh sở thích chủ quan, yếu tố bên ngoài và thái độ ẩn giấu mà một người không phải lúc nào cũng có thể hiểu một cách khách quan.
Hơn nữa, đó là động lực là đặc điểm cơ bản trong tổ chức các hoạt động văn hóa và giải trí. Vì vậy, phần còn lại có thể chứa các yếu tố như sự hiểu biết của người khác và ý kiến của một người khác, mở rộng kinh nghiệm sống, nhân rộng các giao tiếp công cộng, sự hiện diện và ứng dụng của sáng tạo, v.v.
Một người đàn ông, đạt được trạng thái mạnh mẽ và nghỉ ngơi trong quá trình hoạt động giải trí, đồng thời nhận ra một số nhu cầu của chính mình cùng một lúc. Phần còn lại có thể hình thành ý thức của một người về sự toàn vẹn của thế giới nội tâm và sự đầy đủ của bản thể anh ta - đây là toàn bộ bản chất của anh ta.
Tính năng giải trí
Các hoạt động văn hóa và giải trí là một cấu trúc phức tạp với nhiều yếu tố. Tất cả chúng tương tác với nhau, do đó nhiều chức năng hệ thống được hình thành. Trong văn hóa học, một số phân loại đã được hình thành có chứa các chức năng giải trí và giải trí. Nhiệm vụ quan trọng đầu tiên là hiện thực hóa các nhu cầu và khía cạnh phát triển nội bộ của họ. Một người không có khả năng hiểu được vị trí của mình trong quá trình làm việc hoặc học tập. Nghỉ ngơi đầy đủ cho phép bạn suy nghĩ về điều này hoặc thời điểm đó.
Các chức năng giáo dục và giáo dục của giải trí có tầm quan trọng đặc biệt. Đừng nghĩ rằng chúng chỉ quan trọng đối với trẻ em và thanh thiếu niên. Một số lượng lớn người lớn cần giáo dục và hiểu biết nhiều hơn về những khoảnh khắc cơ bản của cuộc sống. Chúng ta có thể nói về xã hội hóa thứ cấp, phát triển cá nhân, mở rộng tầm nhìn, v.v.
Một mục tiêu khác của các hoạt động văn hóa và giải trí hiện đại là tác động trị liệu và giải trí và sức khỏe đối với con người. Căng thẳng, tăng loạn thần kinh, mất cân bằng sức khỏe tâm thần - tất cả những điều này có thể biến thành những căn bệnh dai dẳng, đôi khi thậm chí nguy hiểm cho phần còn lại của xã hội. Giải trí được tổ chức đúng cách sẽ giúp một người tránh được bệnh tâm thần.
Vì vậy, nghỉ ngơi giúp một người hiểu rõ hơn về bản thân, cải thiện tâm lý và mở rộng môi trường sống cá nhân. Nếu không có thời gian giải trí, cuộc sống của một người chỉ đơn giản là mất đi những cây gậy cơ bản và có được tính cách không khoan dung.
Đối tượng của hoạt động giải trí
Các yếu tố quan trọng nhất của bất kỳ loại hoạt động văn hóa và giải trí nào là con người, các nhóm xã hội, tổ chức và thậm chí cả các bang. Cần phải phân tích các đối tượng giải trí cá nhân và tập thể để hiểu rõ hơn chính xác những gì cấu thành nên hình cầu trong câu hỏi.
Đối tượng giải trí cá nhân là những người cụ thể (cá nhân, doanh nhân, chuyên gia, công nhân của các tổ chức văn hóa, v.v.). Các đối tượng như vậy được chia thành nhiều nhóm, trong đó có một nhóm những người tham gia giải trí chính. Đây là những cá nhân cụ thể, thành viên của nhóm tình bạn và nhóm làm việc. Ở đây chúng ta có thể phân biệt các diễn viên nghiệp dư tham gia vào các hoạt động giải trí tích cực. Điều này, ví dụ, những người yêu thích săn bắn, du lịch, câu cá, v.v. Họ không nhờ đến sự giúp đỡ của bất kỳ ai trong việc tổ chức ngày lễ của họ.
Ngoài ra còn có các đối tượng nhờ đến sự giúp đỡ của các nhà tổ chức bên thứ ba. Những người như vậy sử dụng dịch vụ của một số công ty.
Theo một phân loại khác, đối tượng của các hoạt động giải trí được chia thành các cá nhân và pháp nhân. Một số có một phần còn lại, những người khác tổ chức một phần còn lại. Có một bộ phận theo định hướng mục tiêu giải trí, phương thức tổ chức của nó, số lượng người tham gia, v.v.
Hầu hết các phân loại đều nhằm mục đích phân chia các đối tượng giải trí theo số lượng và tính chất của hoạt động.
Tiềm năng giải trí xã hội
Xã hội loài người đã đi một chặng đường dài để hiểu cách tổ chức giải trí và dành thời gian rảnh của bạn. Trước đây, mọi người rất chú ý đến việc cứu linh hồn của người Hồi giáo và cầu nguyện cho các thế lực cao hơn. Vì vậy, tiềm năng xã hội của giải trí đã được thấu hiểu thông qua quan điểm tôn giáo. Nhà thờ và các công nhân của nó đã hình thành một ý thức hệ nhất định và một bức tranh thực tế về thế giới. Các chuẩn mực hành vi và ý tưởng về một người đã được đặt ra, có ý nghĩa xã hội và tích hợp.
Văn hóa của thế giới cổ đại và châu Âu thời trung cổ có tiềm năng xã hội tối thiểu. Mọi người không có mục tiêu ưu tiên phát triển xã hội và thế giới. Họ mong muốn cứu rỗi linh hồn của họ và tạo nền tảng cho "cuộc sống thiên đàng".
Thời đại Khai sáng đã đưa ra lý thuyết về các hoạt động văn hóa và giải trí. Một thời trang cho các truyền thống cổ xưa xuất hiện, và tôn giáo bắt đầu dần dần lùi vào quá khứ. Các nhà tư tưởng của thời đại mới bắt đầu giải thích phần còn lại là một hiện tượng chứa đầy nội dung tích cực liên quan đến mỗi người. Cuối cùng, không phải Thiên Chúa, mà là con người, đến trước. Khái niệm này được bảo tồn ở hầu hết các dân tộc cho đến ngày nay. Tất nhiên, tôn giáo đã không biến mất. Tuy nhiên, bản chất của nó đã thay đổi đáng kể. Con người không cứu rỗi linh hồn mình bằng những lời cầu nguyện tha thiết, nhưng bằng lao động vì lợi ích của xã hội.
Xã hội hiện đại diễn giải như một lĩnh vực độc lập, kết nối chặt chẽ với các chương trình hoạt động văn hóa và giải trí như thể thao, du lịch, tôn giáo, nghệ thuật, quan hệ gia đình, cuộc sống, chương trình đại chúng, sở thích cá nhân, v.v. Văn hóa không ngừng phát triển nhờ sự phát triển khoa học và tiến hóa xã hội liên tục. Đổi mới kỹ thuật được tích hợp và công nghệ tổ chức hiệu quả được làm chủ.
Văn hóa và đạo đức thư giãn
Trong xã hội hiện đại, toàn bộ công nghệ của các hoạt động văn hóa và giải trí đã được phát triển. Họ là một loại tiêu chuẩn, cách lý tưởng để tổ chức giải trí. Các loại hình giải trí an toàn và hiệu quả nhất được áp đặt cho dân số theo mọi cách. Tất cả đều tương ứng với khái niệm về một nền văn hóa giải trí lý tưởng.
Văn hóa nghỉ ngơi được hiểu là phương pháp và bản chất của việc tổ chức các hoạt động giải trí. Dựa trên kết quả công việc của nhà nước, các trường hợp pháp lý, các tổ chức công cộng và tôn giáo, các ý tưởng về bản chất giải trí mong muốn được hình thành. Các yêu cầu đến từ sự hiểu biết rằng giải trí không chỉ có ý nghĩa cá nhân, mà còn có ý nghĩa xã hội.
Một khái niệm quan trọng không kém là đạo đức giải trí. Đó là sự kết hợp của các giá trị tinh thần và các nguyên tắc đạo đức quyết định mục tiêu, chức năng, nhiệm vụ và hành vi của một người nghỉ ngơi. Đạo đức chỉ đạo sự tương tác của con người với môi trường, cũng như hành vi xã hội của con người. Một số yêu cầu đối với hành vi của những người đi nghỉ được phát triển.
Điều gì xảy ra nếu mọi người không còn được hướng dẫn bởi đạo đức giải trí? Ý tưởng về giải trí và giải trí không tương ứng với truyền thống văn hóa hoặc thậm chí luật pháp sẽ trở nên phổ biến. Ví dụ, các nhóm bên lề rất quan tâm đến các hoạt động phá hủy sức khỏe tinh thần và thể chất. Đây là say rượu, sử dụng ma túy, cờ bạc, thái độ yếm thế với môi trường, v.v … Bất kỳ ai cũng nên xây dựng cho mình một số công nghệ hoạt động văn hóa và giải trí giúp anh ta thư giãn mà không gây hại cho bản thân và người khác.
Sự phân tầng giải trí công cộng
Nhu cầu xã hội và văn hóa của con người đang được chuyển đổi cùng với sự phát triển cá nhân của họ. Điều tương tự cũng áp dụng cho các nhu cầu liên quan đến việc thực hiện thời gian rảnh.
Đối với mỗi độ tuổi, có một tiềm năng nhất định cho các yêu cầu. Nhu cầu tuổi tác, nếu chúng hữu ích cho sự phát triển nhân cách, phải được thực hiện đầy đủ trong thời gian. Điều này đặc biệt đúng với thời kỳ trẻ em, khi số lượng lớn nhất các phương tiện hoạt động văn hóa và giải trí được hình thành. Môi trường xã hội ngay lập tức, cũng như chính người dân, phải tạo điều kiện thuận lợi để đại diện của thế hệ trẻ có thể học hỏi di sản văn hóa, sử dụng tiềm năng sáng tạo của họ, cũng như xác định sự phát triển mang tính xây dựng của chính họ trong suốt cuộc đời tiếp theo.
Tuổi trẻ không kém phần quan trọng so với trẻ em. Nhu cầu tăng hoạt động thể chất, hoạt động nhận thức, mong muốn dành thời gian rảnh với bạn bè vì mục đích giao tiếp trở nên phổ biến.
Giải trí của người lớn nên nhằm mục đích khôi phục sức mạnh sau khi làm việc và phát triển bản thân - ít nhất là tối thiểu. Cho dù một người bận rộn đến đâu, anh ta cũng phải tìm ít nhất vài phút để tự tổ chức và hiểu về "cái tôi" của mình.
Giải trí của người già phụ thuộc vào sở thích của họ, cũng như sức khỏe tinh thần và thể chất. Ở tuổi già, mọi người thường kết nối các mục tiêu giải trí với nhu cầu giải trí (phục hồi). Họ đánh giá cao quan hệ công chúng đã được thiết lập. Đồng thời, định hướng và thói quen mục tiêu không nên trở thành rào cản đối với sự hình thành các loại hoạt động giải trí mới.
Ngoài tình trạng hôn nhân, tình trạng, tuổi tác và mức độ việc làm, một vai trò quan trọng được tổ chức bởi các tổ chức các hoạt động giải trí. Ví dụ, ở một vùng xa xôi, sẽ khó khăn hơn cho một người chiếm giữ mình hơn là trong một đô thị lớn. Nhưng ở đây chúng ta cần giải quyết vấn đề kinh tế giải trí.
