Tôi có một điểm tốt, xông vào Một điểm khá tệ! - trong các biểu thức này và trong các từ thông tục, các từ "xếp hạng" và "đánh dấu" thường được sử dụng như các từ đồng nghĩa tuyệt đối, nhưng điều này có đúng không? Các tiêu chí cho bài thuyết trình của họ trong các lĩnh vực khác nhau là gì, sự khác biệt giữa chúng, loại nào và những gì hoặc ai có thể được đánh giá - tất cả điều này sẽ được mô tả dưới đây.
Chúng ta hãy chuyển sang từ điển
Từ "mark" có một số nghĩa tương tự nhau chỉ ở chỗ chúng đang nói về việc xác định giá trị của một hiện tượng cụ thể bằng bất kỳ tham số nào. Các diễn giải chính của mục từ điển đưa ra ba:
- trực tiếp quá trình đánh giá, xác định các thông số chất lượng và số lượng của một cái gì đó;
- bất kỳ ý kiến, đánh giá hoặc đánh giá về một cái gì đó hoặc về ai đó;
- nhãn hiệu mà sinh viên đặt trong các tổ chức giáo dục.
Như bạn có thể thấy, trong trường hợp sau, các từ "mark mark" và "mark mark" trở thành từ đồng nghĩa, đặc biệt là trong lĩnh vực giáo dục, giao nhau trong ý nghĩa của chúng, nhưng chúng vẫn có một số khác biệt, sẽ được thảo luận dưới đây. Ý nghĩa chính của từ "mark" như sau:
- một dấu hiệu cho thấy một cái gì đó hoặc quá trình thiết lập các dấu hiệu đó;
- đăng ký một cái gì đó hồ sơ;
- một số biểu tượng về kiến thức và / hoặc hành vi của học sinh;
- chỉ định bằng số chiều cao của một vật thể liên quan đến mực nước biển hoặc một điểm khác được lấy làm điểm tham chiếu.
Các lớp và lớp trong lớp học
Mặc dù việc sử dụng thường xuyên các khái niệm "lớp" và "lớp", ngay cả trong cuộc sống học đường, có một sự khác biệt đáng kể giữa chúng. Dấu hiệu là một chỉ số về hiệu suất của học sinh so với bất kỳ lý tưởng nào, được thể hiện bằng số hoặc điểm. Đồng thời, đánh giá là một chỉ số về hiệu suất của học sinh, sự tăng trưởng của anh ấy so với các chỉ số của anh ấy khi bắt đầu giai đoạn đào tạo hiện tại.
Cái sau là một đặc tính rộng hơn và chính xác hơn về kiến thức của sinh viên, vì nó thường bao gồm một số khuyến nghị có thể hữu ích. Dịch các kết quả đánh giá thành các điểm làm giảm đáng kể giá trị và nội dung của chúng, hơn nữa, nó có thể biến quá trình học tập thành việc theo đuổi nhãn hiệu cho chính nhãn hiệu đó.
Làm thế nào để đánh giá hiệu suất?
Trong trường hợp hoạt động, đánh giá là một thủ tục khá chính thức để đánh giá các hoạt động của nhân viên, thường được kết hợp với việc thu thập thông tin về cách anh ta thực hiện thành công các nhiệm vụ được giao. Hơn nữa, việc đánh giá là cả so với kết quả của người khác và so với kết quả của chính nhân viên trong quá khứ. Trong trường hợp này, thẩm định hiệu suất, còn được gọi là thẩm định lao động, là một quá trình đa phương. Nó tính đến cả hiệu suất của hoạt động và kỷ luật của nhân viên, danh tiếng của anh ấy và tác động của chúng đối với thành công chung của công việc.
Đánh giá về các điều kiện trong đó một tác phẩm diễn ra là gì?
Vị trí này được hiển thị bởi những thông số nào? Trong một cuộc trò chuyện về điều kiện làm việc, đánh giá là một tập hợp các hoạt động có nhiệm vụ xác định các yếu tố môi trường có hại và / hoặc nguy hiểm trong đó công việc diễn ra, tương quan chúng với các tiêu chuẩn đã được thiết lập và xác định mức độ ảnh hưởng đến sức khỏe của nhân viên và sự thành công của các hoạt động. Đánh giá như vậy bao gồm một số giai đoạn:
- xác định các mối nguy hiểm tại nơi làm việc;
- đánh giá làm thế nào các điều kiện tại nơi làm việc tuân thủ các yêu cầu bảo hộ lao động;
- giám sát tình hình trên mặt đất với các điều kiện làm việc nguy hiểm và / hoặc có hại;
- việc thiết lập các bảo đảm đặc biệt cho người lao động với các điều kiện làm việc nguy hiểm và / hoặc có hại và thanh toán bồi thường theo luật định.
Ví dụ về các doanh nghiệp nơi việc kiểm tra như vậy được thực hiện thường xuyên hơn bao gồm các nhà máy điện hạt nhân, nhà máy và nhà máy liên quan đến ngành công nghiệp hóa chất, mỏ và giàn khoan.
Đánh giá cao tác phẩm nghệ thuật là gì?
Rất thường xuyên, không chỉ các hiện tượng có ý nghĩa ứng dụng được đánh giá, mà cả các hiện tượng văn hóa. Ví dụ, các tác phẩm nghệ thuật thường xuyên được đánh giá. Trong trường hợp này, một đánh giá là một quyết định về mức độ một tác phẩm đáp ứng các tiêu chí nhất định được đưa ra trước. Hai hệ tọa độ có thể được phân biệt ở đây: hiện đại, bao gồm độc quyền tiêu chí về tính sáng tạo của công việc, tính mới của nó và hệ thống truyền thống, bao gồm một số yếu tố cùng một lúc:
- tiêu chí thẩm mỹ, bao gồm cả ý tưởng về cái đẹp và cái xấu, cũng như tiêu chí về tính biểu cảm và tính không ấn tượng;
- tiêu chí nhận thức luận có chứa các cặp như là đúng - giả, sai, có thể hiểu được - không thể hiểu được, nghĩa là hợp lý - không hợp lý
- tiêu chí đạo đức và đạo đức, đánh giá một tác phẩm nghệ thuật từ quan điểm đạo đức, tính bình thường, sáng tạo và phá hủy;
- tiêu chí đánh giá cảm xúc, chủ quan nhất trong số những người được liệt kê, đánh giá một tác phẩm, ví dụ, từ quan điểm của nó thú vị như thế nào đối với một người.
