Robert Merton là một nhà xã hội học, nhà giáo dục và nhà lãnh đạo quốc tế nổi tiếng, một trong những nhà phân tích và nhà xã hội học hàng đầu của thế kỷ 20. Ông đã xoay sở để thay đổi một cách xuất sắc các quan điểm rập khuôn mà các nhà khoa học từ lâu đã cho rằng các thiên tài lập dị không bị ràng buộc bởi các quy tắc và chuẩn mực. Chính khối lượng công việc này đã làm cơ sở để nhận được năm 1994 Huân chương Quốc gia về Thành tựu Khoa học.
Merton nhận được nhiều giải thưởng cho nghiên cứu của mình. Ông là nhà xã hội học đầu tiên trở thành thành viên danh dự của Viện Hàn lâm Khoa học Quốc gia và là đại diện nước ngoài tại Viện Hàn lâm Khoa học Hoàng gia Thụy Điển, và xuất bản nhiều bài báo khoa học về lý thuyết xã hội học và truyền thông đại chúng.
Trong hơn 70 năm, ông đã cho sinh viên của mình những bài giảng xuất sắc về lịch sử, văn học và từ nguyên, cũng như về các chủ đề xã hội học: công việc của truyền thông, giải phẫu phân biệt chủng tộc, quan điểm xã hội, người ngoài cuộc so với người trong cuộc.
Hãy tìm hiểu thêm về người đàn ông tuyệt vời này.
Robert Merton: tiểu sử
Sinh ra ở Philadelphia vào ngày 4 tháng 7 năm 1910 trong một gia đình người nhập cư Do Thái. Cha anh là giáo sư xã hội học tại Đại học Columbia, và mẹ anh dành toàn bộ sức lực để nuôi con.
Được đào tạo tại trường trung học South Philadelphia. Khi còn là thiếu niên, ông là khách thường xuyên tại Thư viện Andrew Carnegie, tại Học viện Âm nhạc, tại Bảo tàng Nghệ thuật và các trung tâm văn hóa và giáo dục khác.
Năm 14 tuổi, anh đổi tên thành Merlin, để vinh danh một trong những nhân vật bí ẩn nhất trong truyền thuyết về vua Arthur. Nhưng bạn bè nói với anh rằng nó quá ma thuật, và anh đã thay thế nó bằng Merton.
Sự nghiệp học tập
Ông bắt đầu sự nghiệp xã hội học dưới sự lãnh đạo của George Simpson của Temple College và Pitirim Sorokin của Đại học Harvard, người đã tham gia vào nghiên cứu thực nghiệm và thống kê.
Năm 1936, Robert King Merton nhận bằng tiến sĩ tại Đại học Harvard. Năm 1939, ông trở thành giáo sư và trưởng khoa xã hội học tại Đại học Tulan, và năm 1941 gia nhập Đại học Columbia. Năm 1963, ông nhận được một danh hiệu cao - Giáo sư của trường đại học.
Từ 1942 đến 1971, ông giữ chức Phó Giám đốc Văn phòng Đại học Nghiên cứu Xã hội Ứng dụng. Ông cũng là một giáo viên tại Đại học Rockefeller. Năm 1985, để ghi nhận những đóng góp vô giá của ông cho khoa học và cho công việc lâu dài và hiệu quả của ông tại Đại học Columbia, ông đã được trao tặng danh hiệu Tiến sĩ Khoa học.
Robert Merton đã kết hôn hai lần. Từ cuộc hôn nhân đầu tiên của anh, hai đứa con trai và hai đứa con gái chào đời. Con trai của ông Robert S. Merton đã giành giải thưởng Nobel về kinh tế năm 1997.
Robert Merton qua đời vào ngày 23 tháng 2 năm 2003.
Giải thưởng và giải thưởng
Trong sự nghiệp khoa học của mình, Merton đã tổ chức một số bài viết quan trọng:
- Phó Cục trưởng Cục nghiên cứu xã hội ứng dụng tại Đại học Columbia (1942-1971);
- Ủy viên, Trung tâm nghiên cứu nâng cao về khoa học hành vi tại Đại học Stanford (1952-1975);
- Chủ tịch Hiệp hội Xã hội học Hoa Kỳ (1957).
Robert Merton cũng đã nhận được một số giải thưởng cao:
- Học bổng uy tín của Hội đồng khoa học Hoa Kỳ (1962);
- Giải thưởng Khối thịnh vượng chung cho các thành tích xuất sắc trong xã hội học (1970);
- Giải thưởng Macaratur ở trường sau đại học (1980);
- Giải thưởng "Ai là người ở Mỹ" cho những thành tựu cao trong lĩnh vực khoa học xã hội (1984);
- Năm 1985, Đại học Columbia đã trao cho ông danh hiệu Tiến sĩ Khoa học.
Robert Merton: Đóng góp cho xã hội học
Trong hoạt động khoa học, Merton chủ yếu tập trung vào phát triển "lý thuyết tầm trung". Trong đó, ông kêu gọi các nhà khoa học tránh các học thuyết đầu cơ và trừu tượng lớn, cũng như các yêu cầu mang tính mô phạm không có khả năng đưa họ đến kết quả năng suất.
Khi còn là một sinh viên tốt nghiệp tại Harvard (1936), trong bài viết "Cấu trúc xã hội và sự bất thường", ông đã viết về phạm vi của hành vi lệch lạc và tội ác. Phần lớn mối quan tâm xã hội học đang diễn ra của Merton đã được nghiên cứu về sự điều chỉnh và sai lệch xã hội.
Các lý thuyết của Robert Merton xác nhận sự thật: mọi người thường đánh giá khả năng xã hội và những hạn chế của họ thiên vị; lợi thế không thể lay chuyển của các cá nhân ở bất kỳ vị trí xã hội nào ("hiệu ứng Matthew"), giúp phân tán các nỗ lực liên kết. Ông đã chứng minh sự mong manh của các hình thức điều chỉnh xã hội thông thường như lãnh đạo chính thức, các giá trị văn hóa thống trị và các tiêu chuẩn chuyên nghiệp.
"Định mức của khoa học" và các khái niệm khác
Robert King Merton đã đề xuất "chuẩn mực khoa học" đặc biệt như một bộ lý tưởng mà các nhà khoa học nên cố gắng đạt được:
- chủ nghĩa cộng sản - khoa học của một xã hội mở;
- chủ nghĩa phổ quát - khoa học của người Viking không phân biệt đối xử;
- không quan tâm - khoa học về tính khách quan bên ngoài;
- Chủ nghĩa hoài nghi có tổ chức là khoa học kiểm tra tất cả các ý tưởng và lý thuyết.
Ông cũng đưa ra nhiều khái niệm vào lĩnh vực xã hội học, trong số đó có các khái niệm như không may xảy ra, không có kết quả, và thuật ngữ này đã vượt quá giới hạn - khi một lý thuyết trở nên phổ biến đến nỗi người sáng lập của nó quên đi bản chất của lý thuyết này. Ông đưa ra khái niệm "bội số" để mô tả những khám phá độc lập tương tự trong khoa học.
Linh hoạt thông minh
Đầu những năm 60, Merton lao vào nghiên cứu các yếu tố văn hóa và tổ chức chính trong công việc của các nhà khoa học. Nó bao gồm một phân tích kỹ lưỡng về sự nghiệp của những người đoạt giải Nobel, quá trình cạnh tranh, mối quan hệ giữa các ấn phẩm và nghiên cứu khoa học, và bản chất có vấn đề của việc phát hiện và áp dụng khoa học trong vương quốc Hồi giáo.
Nhà xã hội học Robert Merton đã thể hiện sự linh hoạt trí tuệ của mình trong việc nghiên cứu các câu hỏi về các công thức lý thuyết, các loại hình và phân loại hữu ích, nghiên cứu thực nghiệm và hậu quả thực tế của công tác xã hội học trong xã hội hiện đại.
