Nhà khoa học xuất sắc Vygotsky Lev Semenovich, người có các tác phẩm chính được đưa vào quỹ vàng của tâm lý học thế giới, đã quản lý rất nhiều trong cuộc đời ngắn ngủi của mình. Ông đặt nền tảng cho nhiều lĩnh vực tiếp theo trong sư phạm và tâm lý học, một số ý tưởng của ông vẫn đang chờ đợi sự phát triển của họ. Nhà tâm lý học Lev Vygotsky thuộc về một thiên hà gồm các nhà khoa học Nga nổi tiếng, người đã kết hợp sự uyên bác, khả năng hùng biện xuất sắc và kiến thức khoa học sâu sắc.
Gia đình và tuổi thơ
Leo Vygotsky, người có tiểu sử bắt đầu trong một gia đình Do Thái thịnh vượng ở thành phố Orsha, sinh ngày 17 tháng 11 năm 1896. Họ của anh khi sinh là Vygodsky, anh đã thay đổi bức thư vào năm 1923. Tên của người cha là Simkh, nhưng theo cách nói của người Nga, họ gọi là Semyon. Cha mẹ của Leo là những người có học thức và giàu có. Mẹ làm giáo viên, bố làm nghề buôn bán. Trong gia đình, Leo là người thứ hai trong số tám người con.
Năm 1897, Vygodskys chuyển đến Gomel, nơi cha anh trở thành phó giám đốc ngân hàng. Tuổi thơ Leo Leo khá thịnh vượng, mẹ dành hết thời gian cho con. Các con của anh trai Vygodsky Sr. cũng lớn lên trong nhà, đặc biệt là anh trai David, người có ảnh hưởng mạnh mẽ đến Leo. Nhà Vygodskikh là một loại trung tâm văn hóa, nơi giới trí thức địa phương tụ tập, thảo luận về tin tức văn hóa và sự kiện trên thế giới. Cha tôi là người sáng lập thư viện công cộng đầu tiên trong thành phố, từ nhỏ, trẻ em đã quen với việc đọc những cuốn sách hay. Sau đó, một số nhà triết học nổi tiếng đã rời bỏ gia đình, và để khác với anh em họ của mình, đại diện của chủ nghĩa hình thức Nga, Leo sẽ thay đổi chữ cái trong họ.
Học
Đối với trẻ em, một giáo viên tư thục Solomon Markovich Ashpiz, được biết đến với phương pháp sư phạm khác thường dựa trên Đối thoại của Socrates, đã được mời đến gia đình Vygodsky. Ngoài ra, ông tuân thủ các quan điểm chính trị tiến bộ và là thành viên của Đảng Dân chủ Xã hội.
Leo được thành lập dưới ảnh hưởng của một giáo viên, cũng như anh trai David. Từ nhỏ, anh đã yêu thích văn học và triết học. Nhà triết học yêu thích của ông là Benedict Spinoza, và nhà khoa học đã thực hiện niềm đam mê này trong suốt cuộc đời mình. Lev Vygotsky học tại nhà, nhưng sau đó đã vượt qua kỳ thi bên ngoài cho lớp năm của phòng tập thể dục và đến lớp 6 của phòng tập thể dục nam Do Thái, nơi anh được học trung học. Leo học giỏi, nhưng vẫn tiếp tục nhận được những bài học riêng về tiếng Latin, tiếng Hy Lạp, tiếng Do Thái và tiếng Anh tại nhà.
Năm 1913, ông đã vượt qua kỳ thi tuyển sinh tại Đại học Moscow cho khoa y. Nhưng khá sớm nó chuyển thành hợp pháp. Năm 1916, ông đã viết nhiều bài phê bình về các cuốn sách của các nhà văn đương đại, các bài viết về văn hóa và lịch sử, và những suy tư về câu hỏi "Do Thái". Năm 1917, ông quyết định rời bỏ ngành luật học và chuyển sang khoa lịch sử và triết học của trường Đại học. Shaniavsky, người kết thúc sau một năm.
Sư phạm
Sau khi tốt nghiệp đại học, Lev Vygotsky đã phải đối mặt với vấn đề việc làm. Anh, cùng mẹ và em trai, đầu tiên đến Samara để tìm kiếm một địa điểm, sau đó đến Kiev, nhưng vào năm 1918, anh trở lại Gomel. Tại đây, anh tham gia xây dựng một ngôi trường mới, trong đó anh bắt đầu dạy học với anh trai David. Từ 1919 đến 1923, ông làm việc trong một số tổ chức giáo dục của Gomel, và cũng đứng đầu bộ phận giáo dục công cộng. Kinh nghiệm sư phạm này đã trở thành nền tảng cho nghiên cứu khoa học đầu tiên của ông trong lĩnh vực phương pháp ảnh hưởng đến thế hệ trẻ.
Ông hữu cơ đi vào một hướng tiến bộ nhi khoa trong thời gian đó, kết hợp tâm lý học và sư phạm. Vygotsky tạo ra một phòng thí nghiệm thử nghiệm tại trường Gomel, trong đó tâm lý sư phạm của anh được hình thành. Vygotsky Lev Semenovich tích cực phát biểu tại các hội nghị và trở thành một nhà khoa học nổi bật trong lĩnh vực mới. Ngay sau cái chết của nhà khoa học, các tác phẩm dành cho các vấn đề hình thành kỹ năng và giáo dục trẻ em sẽ được kết hợp trong một cuốn sách có tên là Giáo dục Tâm lý Giáo dục. Nó sẽ chứa các bài viết về sự chú ý, giáo dục thẩm mỹ, các hình thức nghiên cứu tính cách của trẻ và tâm lý của giáo viên.
Những bước đầu tiên trong khoa học
Khi còn ở trường đại học, Lev Vygotsky thích phê bình văn học, xuất bản một số tác phẩm về thi pháp. Tác phẩm của ông về phân tích "Hamlet" của W. Shakespeare là một từ mới trong phân tích văn học. Tuy nhiên, Vygotsky bắt đầu tham gia vào hoạt động khoa học có hệ thống trong một lĩnh vực khác - tại giao điểm của sư phạm và tâm lý học. Phòng thí nghiệm thử nghiệm của ông đã tiến hành các công trình đã trở thành một từ mới trong khoa nhi. Ngay cả khi đó, Leo Semenovich đã bận rộn với các quá trình tinh thần và các câu hỏi về ảnh hưởng của tâm lý học đối với các hoạt động của giáo viên. Các tác phẩm của ông, được trình bày tại một số hội thảo khoa học, rất sống động và kỳ dị, cho phép Vygotsky trở thành một nhà tâm lý học.
Con đường trong tâm lý học
Các tác phẩm đầu tiên của Vygotsky có liên quan đến các vấn đề dạy trẻ bất thường, những nghiên cứu này không chỉ đặt nền tảng cho sự phát triển của khuyết tật, mà còn đóng góp nghiêm trọng vào nghiên cứu các chức năng tinh thần và mô hình tinh thần cao hơn. Năm 1923, tại đại hội về tâm lý học, một cuộc gặp gỡ định mệnh với nhà tâm lý học xuất sắc A. R. Luria đã diễn ra. Ông thực sự bị quyến rũ bởi báo cáo của Vygotsky và khởi xướng việc chuyển Lev Semenovich tới Moscow. Năm 1924, Vygotsky nhận được lời mời làm việc tại Viện Tâm lý học Moscow. Do đó bắt đầu thời kỳ tươi sáng nhất, nhưng ngắn nhất trong cuộc đời anh.
Sở thích của nhà khoa học rất đa dạng. Ông đã giải quyết các vấn đề về bấm huyệt hiện tại vào thời điểm đó, đóng góp đáng kể vào việc nghiên cứu các chức năng tinh thần cao hơn, và cũng không quên về chấp trước đầu tiên của mình - về sư phạm. Sau cái chết của nhà khoa học, một cuốn sách sẽ xuất hiện kết hợp nhiều năm nghiên cứu của ông, Tâm lý học về sự phát triển của con người. Vygotsky Leo Semenovich là một nhà phương pháp luận của tâm lý học, và trong cuốn sách này, những suy tư cơ bản của ông về các phương pháp tâm lý học và chẩn đoán được thu thập. Đặc biệt quan trọng là phần dành cho cuộc khủng hoảng tâm lý, cực kỳ quan tâm là 6 bài giảng của nhà khoa học, trong đó ông tập trung vào các vấn đề chính của tâm lý học nói chung. Vygotsky không có thời gian để tiết lộ sâu sắc ý tưởng của mình, nhưng đã trở thành người sáng lập một số lĩnh vực trong khoa học.
Lý thuyết lịch sử văn hóa
Một vị trí đặc biệt trong khái niệm tâm lý của Vygotsky bị chiếm giữ bởi lý thuyết văn hóa - lịch sử về sự phát triển của tâm lý. Năm 1928, ông đã đưa ra một tuyên bố táo bạo cho những thời điểm đó rằng môi trường xã hội là nguồn phát triển nhân cách chính. Vygotsky Lev Semenovich, người có các tác phẩm sư phạm được phân biệt bằng một cách tiếp cận đặc biệt, tin tưởng đúng đắn rằng đứa trẻ trải qua các giai đoạn hình thành tâm lý không chỉ là kết quả của việc thực hiện các chương trình sinh học, mà còn trong quá trình làm chủ các công cụ tâm lý học về văn hóa. Ý thức phát triển trong hợp tác và giao tiếp, vì vậy vai trò của văn hóa trong việc hình thành nhân cách không thể được đánh giá quá cao. Theo nhà tâm lý học, một người là một thực thể xã hội tuyệt đối, và ngoài xã hội, nhiều chức năng tinh thần không thể được hình thành.
"Tâm lý học nghệ thuật"
Một cuốn sách quan trọng, mang tính bước ngoặt khác, đã trở nên nổi tiếng với Vygotsky Leo, đó là Tâm lý học nghệ thuật. Nó được xuất bản nhiều năm sau cái chết của tác giả, nhưng thậm chí sau đó đã gây ấn tượng rất lớn đối với thế giới khoa học. Các nhà nghiên cứu từ các lĩnh vực khác nhau đã trải nghiệm ảnh hưởng của nó: tâm lý học, ngôn ngữ học, dân tộc học, lịch sử nghệ thuật, xã hội học. Ý tưởng chính của Vygotsky là nghệ thuật là một lĩnh vực phát triển quan trọng của nhiều chức năng tinh thần, và sự xuất hiện của nó là do quá trình tiến hóa tự nhiên của con người. Nghệ thuật là yếu tố quan trọng nhất trong sự tồn tại của dân số loài người, nó thực hiện nhiều chức năng quan trọng trong xã hội và trong cuộc sống của mỗi cá nhân.
"Suy nghĩ và lời nói"
Vygotsky Lev Semenovich, người có những cuốn sách vẫn cực kỳ nổi tiếng trên toàn thế giới, đã không quản lý để xuất bản tác phẩm chính của mình. Cuốn sách Nghĩ và nói lời nói là một cuộc cách mạng thực sự trong tâm lý học thời bấy giờ. Trong đó, nhà khoa học đã có thể thể hiện nhiều ý tưởng mà sau đó được hình thành và phát triển trong khoa học nhận thức, tâm lý học, tâm lý học xã hội. Vygotsky đã chứng minh bằng thực nghiệm rằng suy nghĩ của con người được hình thành và phát triển độc quyền trong hoạt động lời nói. Hơn nữa, ngôn ngữ và lời nói cũng là phương tiện kích thích hoạt động tinh thần. Ông đã khám phá ra bản chất tự nhiên của sự hình thành tư duy và đưa ra khái niệm "khủng hoảng", được sử dụng ở mọi nơi ngày nay.
Đóng góp của nhà khoa học cho khoa học
Vygotsky Lev Semenovich, người có sách bắt buộc mọi nhà tâm lý học phải đọc, vì cuộc đời khoa học rất ngắn của ông đã có thể đóng góp đáng kể cho sự phát triển của một số ngành khoa học. Công việc của ông đã trở thành, trong số các nghiên cứu khác, động lực cho sự hình thành tâm lý học, tâm lý học, tâm lý học nhận thức. Khái niệm văn hóa - lịch sử của ông về sự phát triển của tâm lý nằm ở cơ sở của toàn bộ một trường phái khoa học về tâm lý học, mà tích cực nhất bắt đầu phát triển trong thế kỷ 21.
Không thể đánh giá thấp sự đóng góp của Vygotsky vào sự phát triển của khiếm khuyết, tâm lý học phát triển và giáo dục của Nga. Nhiều tác phẩm của ông chỉ ngày nay nhận được sự đánh giá và phát triển thực sự của họ, trong lịch sử tâm lý học Nga, cái tên như Lev Vygotsky hiện chiếm một vị trí danh dự. Các cuốn sách khoa học của nhà khoa học liên tục được tái bản ngày hôm nay, bản nháp và bản nháp của ông được xuất bản, phân tích cho thấy ý tưởng và thiết kế nguyên bản của ông mạnh mẽ và nguyên bản như thế nào.
Sinh viên Vygotsky Vĩ là niềm tự hào của tâm lý học Nga, phát triển thành công ý tưởng của riêng mình. Năm 2002, cuốn sách của nhà khoa học "Tâm lý học" đã được xuất bản, trong đó nghiên cứu cơ bản của ông được kết hợp trong các phần cơ bản của khoa học, như tâm lý học nói chung, xã hội, lâm sàng, tuổi tác, cũng như tâm lý học phát triển. Ngày nay, sách giáo khoa này là cơ bản cho tất cả các trường đại học trong cả nước.
Cuộc sống cá nhân
Giống như bất kỳ nhà khoa học nào, Lev Semenovich Vygotsky, người mà tâm lý học đã trở thành công việc của cuộc sống, dành phần lớn thời gian của mình để làm việc. Nhưng ở Gomel, anh ta có một cô dâu có cùng chí hướng, và sau đó là vợ anh ta, Roza Noevna Smekhova. Cặp đôi sống một cuộc đời ngắn ngủi bên nhau - chỉ 10 năm, nhưng đó là một cuộc hôn nhân hạnh phúc. Cặp đôi có hai cô con gái: Gita và Asya. Cả hai trở thành nhà khoa học, Gita Lvovna - nhà tâm lý học và nhà khiếm khuyết, Asya Lvovna - nhà sinh vật học. Triều đại tâm lý được tiếp tục bởi cháu gái của nhà khoa học - Elena Evgenievna Kravtsova, người hiện đang đứng đầu Viện Tâm lý học được đặt theo tên của ông nội.
